今天是:

省级一流专业---小学教育
来源: 点击数: 发表时间:2023-05-21 20:28:35
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专业定位:

本专业人才培养目标:贯彻党的教育方针,遵循“四有好老师”培养标准,秉持“教育有 思想、教学有特色、做人有品位”的育人理念,立足咸阳,面向陕西,服务西部,培养为人 诚实,作风朴实,基础扎实,师德高尚,热爱小学教育事业,专业知识结构合理,教育技能 掌握全面,能在小学、教师培训、教育管理等机构从事教育教学、教育管理等工作的高素质 应用型人才。

本专业学生在毕业后5年左右达到以下预期目标:

1:崇德修怀:具有高尚的师德修养,养成“仁爱博雅”的教育情怀。坚守教育岗位,爱 教育、爱儿童,有强烈的进取意识和事业追求,能够发挥学生健康成长引路人的作用。

2:厚学博教:小学主要学科素养掌握全面,通识素养和艺术素养良好,教育教学能力 扎实,跨学科教学能力凸显。成长为骨干教师,发挥教学引领作用。

3:培英育才:践行德育为先的育人理念,综合育人能力突出。班级管理能力较强,育 人工作得法,能建立和谐的师生关系,与家长建立起教育合作的伙伴关系。

4:终身发展:有清晰的专业发展规划,紧跟基础教育改革发展步伐,能在日常教育教 学中发现问题并进行反思,有较强的协作精神和教学科研能力,是学校教科研活动的积极分子。

历史沿革:

咸阳师范学院小学教育专业成立于2006年,2005年批准招收本科生,2006年招生第一届小学教育专业本科生,截止2022年已经培养17届本科生。

特色优势:

围绕国家《教师教育振兴行动计划2018-2022年》,专业以振兴咸阳地方教育为己任,定位在 “能力导向、全科培养、学有专长”上,从知识本位转向能力本位,在架构多种学科知识体系,加强基础学科和各种教育教学基本技能的有机融合的基础上,设置语文、数学和英语三个基本方向。在实践教学中,采取教育见习、实习和研习实行全方位实践学习,辅之以第二课堂的各项综合能力精准训练,建立立体的实践教学体系,以实现对学生实践能力的有效培养。依托“全过程双导师制”为特点的人才培养体系,通过“双导师”的培养,使师范生的专业素养和职业技能在四年时间中得到全面、系统的指导和训练,其综合能力与整体素质得到整体提升,最终实现与小学教师职业“无缝对接”。

课程体系:

1)专业基础课程:专业基础课程包括理论性的学科课程和应用性的专业课程。学科课程包括普通心理学、教育概论、教育心理学、发展心理学、中外教育史等;专业课程包括音乐基础、美术基础、舞蹈基础、实用写作基础、科学技术史和中国文化概论等。

2)专业核心课程:专业核心课程分为专业必修课、专业限选课和专业任选课。必修和选修结合,为学生提供了个性发展的空间。专业必修课主要是小学各科课程标准与教学设计,以及班级管理和心理健康教育等方面的课程;专业限选课为学生提供了三个专业方向:语文、数学和英语;专业任选课程则为学生提供了更为广阔的专业深度学习课程。

3)专业能力课程:专业能力课程主要是为了提升学生的教育教学的实践能力,课程主要有各科教学技能训练、现代教育技术与课件制作、手工制作与教具开发等。

4)就业方向:本专业毕业生可在小学、教育行政部门及教育研究机构从事教学、业务、管理等工作。


联系电话:029-33720888 电子邮箱:zsb@xync.edu.cn 学校地址:陕西省咸阳市渭城区文林路东段 邮政编码:712000

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